В эту игру можно играть с детьми 1,5-4 лет. Ребенок уходит в другую комнату или отворачивается, а взрослый в это время прячет куклу, потом говорит:
Кукла Ляля убежала.
Ах, куда она пропала?
Маша, Маша (имя ребенка), поищи,
С нашей Лялей попляши!
Ребенок находит куклу и танцует с ней. Вместо куклы можно использовать любую игрушку.
Развитие памяти и воображения у детей. Игры и упражнения. Зяблицева М.А. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
СМОТРИ, ЧТО Я МОГУ!
Эта игра развивает координацию. Прочитайте малышу вот этот стишок:
Я могу в ладоши хлопать!
(хлопайте в ладоши)
А ты?
(помогите малышу хлопнуть в ладоши)
Я могу ногами топать!
(потопайте ногами)
А ты?
(помогите малышу тоже потопать)
Головой могу вертеть,
(повертите головой сами и помогите малышу)
Потом ме-е-едленно присесть
(сядьте на пол вместе с ним).
300 трёхминутных развивающих игр для детей от 2 до 5 лет. Силберг Дж. – Мн.: ООО «Попурри», 2004.
